1. Tradicional.
Hace énfasis en la "formación del carácter de los estudiantes y moldear por medio de la voluntad, la virtud y el rigor de la disciplina. estudiante receptor.
2. Romanticista.
Plantea que lo más importante para el desarrollo del niño, es el interior, y este se convierte en su eje central.
3. Socialista.
Gira entorno al desarrollo máximo y multifacético de las capacidades e intereses del individuo. El trabajo productivo y la educación son inseparables.
4. Conductista.
consiste en la fijación y control de los objetivos "instruccionales" . Se trata de una trasmisión parcelada de sus saberes técnicos mediante un adiestramiento experimental por medio de la tecnología educativa.
5. Desarrollista.
Hay una meta educativa que, se interesa por que cada individuo acceda, progresivamente a la etapa superior del desarrollo intelectual, de acuerdo a las necesidades y condiciones de cada uno. El docente debe crear ambientes estimulantes.
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